Achtergrond
Zou het niet leerzaam zijn voor jongeren om ze bij elkaar te zetten zodat ze van elkaar leren hoe ze over komen op een ander? Juist wanneer ze in een gestructureerde omgeving zitten en er begeleiding mogelijk is.
Aanleiding
Dat vroeg ik mij af in 2015, als stagiaire behandelcoördinator in de JeugdzorgPlus in Amsterdam. Naast gemengde woongroepen waren er gescheiden jongens- en meisjeswoongroepen. Dit had te maken met de sekse specifieke problematiek van de jongeren en de bescherming die op deze manier sekse specifiek kon worden geboden. In het kader van stabilisatie en bescherming was een scheiding voor een bepaalde periode van belang. Dat hierdoor binnen de muren minder ruimte was voor het aangaan van sociale contacten, vriendschappen, intimiteit en seksualiteit was onvermijdelijk. Toch zijn dit juist belangrijke ontwikkeltaken van jongeren. Wat ook bleek uit de praktijk, als zij op verlof waren geweest en even de vrijheid hadden gevoeld om te experimenteren. De manier waarop was dan echter anders dan je ze zou gunnen.
Het idee
Dit riep bij mij de vraag op of het mogelijk zou zijn om deze gescheiden jongeren, juist wanneer ze nog in een gestructureerde omgeving zaten, bij elkaar te brengen. Dit op een luchtige, speelse manier en onder begeleiding. Juist zodat ze kunnen oefenen met sociale situaties, flirten en praten over intimiteit. Juist omdat de jongeren zoveel van en over elkaar kunnen en willen leren.
Ontwikkeling
Jongeren van verschillende woongroepen hielpen met de vorm van de spel-interventie; het moest rollenspellen bevatten, ze moesten af en toe kunnen bewegen en dat ze graag hun mening gaven was overduidelijk bij de thema-avonden.
De ontwikkeling kwam even stil te liggen, aangezien het iets te druk werd naast een fulltime baan. Maar door mijn werk bij Qpido en alarmerende berichten uit de media, werd ik weer opnieuw getriggerd.
Qpido
Qpido is onderdeel van de grotere specialistische jeugdhulp organisatie Levvel (toentertijd Spirit, jeugd- en opvoedhulp) en heeft als missie dat alle jongeren veilig seksueel kunnen opgroeien. Eén van Qpido’s middelen om dat te bereiken is het geven van voorlichting op middelbare scholen over alles dat te maken heeft met seksualiteit; liefde, relaties, wensen, grenzen, identiteit, etc.. Het uitgebreide aanbod van Qpido maakte dat het door ontwikkelen van ‘’Ey schatje!’’ mij lange tijd overbodig leek. Tot er steeds meer vraag kwam vanuit scholen om nóg iets aan te bieden in andere leerjaren en er meer en meer media berichten kwamen over seksueel grensoverschrijdend gedrag.
Over mij
Mijn naam is Muriale Mingels, 32 jaar, wonend in Haarlem. Als sinds mijn opleiding pedagogiek heb ik een groot hart voor adolescenten. Naast mijn baan als orthopedagoog bij Nuhoff psychotherapie ben ik zelfstandig ondernemer onder de naam Concept Mingels, om de spel-interventie “Ey schatje!” uit te rollen. Mijn wens is dat mensen elkaar beter leren begrijpen en daardoor respectvol met elkaar kunnen omgaan. Daarom vind ik het belangrijk om in te zetten op preventie, waar ik aan bij probeer te dragen door middel van de spellen van “Ey schatje!”
Functie
Ik werk als orthopedagoog bij Nuhoff psychotherapie in Haarlem. Hiervoor werkte ik 7 jaar bij Qpido en zette ik mij samen met mijn collega's in om jongeren seksueel veilig te laten opgroeien.
Passie
Een passie voor het samenwerken met jongeren en ze te ondersteunen om het beste te maken van hun leven. Specifiek op gebied van seksualiteit betekent dit preventie en hulpverlening ter bevordering van gezond en plezierig seksueel gedrag. Zodat seksuele grensoverschrijding voorkomen kan worden.
Visie
Door middel van deze interventie hoop ik bij te dragen aan het leren positief te communiceren over normen, waarden, wensen en grenzen op het gebied van flirten, relaties en seksualiteit.
Bestel de interventie nu!
Meer informatie
Home
Maak kennis met de spelinterventie.
De spelleider/ training
De rol van de spelleider tijdens de interventie.
Bestellen / Contact
Bestel hier de speldoos of laat je vraag of reactie achter.